小学体育课教学案例：金雀山小学的创新在线教学之路

在这个独特的时代，怎样让学生在家也能坚持锻炼，成为了各个学校的教学重点其中一个。临沂金雀山小学在疫情期间推出的《运动不停居家战“疫”》的体育课教学案例，无疑一个成功的示范。这个案例不仅展示了教师的聪明与努力，还让我们看到，小学体育课的教学方式可以如此灵活多变。

线上教学：打破空间限制

在疫情让校园封闭的情况下，金雀山小学的教师们迅速调整了教学模式，利用网络开设了线上体育课。这种创新的教学方式，打破了传统课堂的限制，使得学生们在家中也能享受到体育锻炼的乐趣。你是否也好奇，线上体育课是怎样进行的呢？

老师们围绕着简单易学的运动项目，进行视频教学，同时设计了一些趣味性的挑战和游戏，让学生在参与中提升运动技能。通过线上直播，老师们可以实时观察学生的动作，并给予指导，确保每个孩子都能得到关注。

小朋友们的积极参与

在家庭环境中练习，很多小朋友表现出了前所未有的积极性和创新力。比如，学生们可以和家人一起进行运动，形成了居家锻炼的新风尚。这样的参与不仅增强了孩子们的体质，也促进了亲子关系的和谐。孩子们在家里能够自己创新一些小道具，比如用塑料瓶装水作哑铃，或者用家里的空间进行障碍训练。

这种“小学体育课教学案例”所带来的不仅仅是体能上的提升，更是心智上的成长。当他们在客厅里努力完成一个个小目标时，那份成就感是无法用言语来形容的。

教师的用心与专业

让一个成功的教学案例落地，教师的努力是不可或缺的。金雀山小学的体育教师们在整个经过中展现了高度的专业素养和创新觉悟。他们不仅认真设计教学内容，还时常与家长沟通，指导家庭体育活动的开展。这种积极的互动，让学生在家中依然能够感受到课堂的气氛。

老师们分享的运动小视频、在线答疑，以及课程后的小测试，极大地激发了学生的进修动力，不少家长表示，孩子在居家进修期间，变得更加自律。

资料扩展

金雀山小学的这一“停课不停训”的体育课教学案例，是对传统教学方式的一次成功探索。它向我们展示了即使在困难的环境下，教育职业者也能发挥创新力，为学生提供高质量的进修体验。

在未来的教育中，这种灵活多样的体育教学方式，将可能成为一种常态，更加注重学生的全面进步。通过这样的案例，我们相信，小学体育课的教学将不断创新，为学生的健壮成长提供更坚实的基础。