夜上受降城闻笛教案：感受唐诗中的边塞情怀

夜上受降城闻笛教案：感受唐诗中的边塞情怀

《夜上受降城闻笛》是唐代边塞诗人李益的重要作品，它不仅仅是文字的堆砌，更是一段感人心弦的情感表达。在这篇教案中，我们将通过简单的分析和讨论，帮助学生更好地领会这首诗的内涵和情感。让我们一起来揭开这首诗的神秘面纱。

一、诗词简介：李益与《夜上受降城闻笛》

李益，字君虞，是唐代著名的边塞诗人，生活在公元748年至829年之间。他的诗作以描写边塞生活和将士情感见长，被认为是唐代七绝的杰出代表。特别是《夜上受降城闻笛》，展现了将士们在戍边的孤独与思乡之情。领会这首诗的背景和作者，有助于我们更好地把握诗中的情感。

二、诗文赏析：意境的深入探讨

接下来，让我们详细分析《夜上受降城闻笛》的诗句。

开门见山说，诗的开头“回乐烽前沙似雪”，描绘了受降城附近烽火台的沙地在月光下显得洁白如雪。这种景象不仅让人感受到边塞的寒冷，还引发了读者的思索：在这样冷清的环境中，士兵的内心又是怎样的呢？

紧接着，“受降城外月如霜”，月光清冷，似霜如雪，进一步加强了孤寂的气氛。在这静谧的夜晚，士兵们或许在思念远方的家乡与亲人。

最终，这首诗的高潮在于传来的“幽怨的芦笛声”，这是气氛的转折点。这一声笛响让整夜戍边的将士纷纷眺望故乡，仿佛通过音乐的传递感受到了遥远的思念。在这一刻，情感的共鸣达到了顶峰，使人不禁为将士们的孤独而心疼。

三、情感体验：带入学生的思索

那么，我们怎样让学生在课堂中感受到这份情感呢？可以通过下面内容几种方式：

1. 讨论与分享：让学生分享自己的思乡经历，比如离家去上学的感受，怎样面对孤独。

2. 角色扮演：学生可以模拟诗中的将士，在特定情境下进行自在表达，这样可以更深刻地领会诗中的情感。

3. 创意写作：鼓励学生写一小段关于“我在一场夜雨中思乡”的文字，帮助他们通过文字再次体验李益的孤独感。

四、划重点：边塞诗的时代价格

《夜上受降城闻笛》不仅仅是一首描绘夜景的诗，更是那一代将士心声的诚实写照。通过这首诗，我们能够感受到深厚的爱国情怀和对亲人的思念。它教会我们珍惜当下，也让我们更懂得那些为国捐躯的将士内心的苦楚。

通过这篇教案，我们希望学生不仅能感受唐诗的美，更能领会背后的情感和历史。进修《夜上受降城闻笛》，让我们与历史对话，与诗人心灵相通。