一、给_____的一封信(写长征的作文，取什么题目)
征的一封信。可通过长征的侧面描写突出士兵们的杰出质量
二、一句话概括长征的灵魂
灵魂就是一种坚持不懈、百折不挠、坚定信念、勇往直前的灵魂
三、作文《传递》怎么写?
来说让我们来关注话题中的“传递”二字，主要有两种类型：一是实实在在的物与物之间的传递，如接力棒的传递、信息的传递、话语的传递等、奥运圣火的传递等；二是虚化的灵魂上的传递，如爱心的传递、孝心的传递、坚定灵魂的传递，友爱美德传递等。从话题的提示中可知，本话题更注重的是一种灵魂上的传递，因此，文章的立意以虚写为高。另外从反面也可以批评一些丑恶想法的传递，以及生活在某些环境的小孩会受到大人的想法传递。再从高处想，一个民族的生活在于传递，没传递就会终结，中华民族文化也正是通过传递不断更新。我们可以从天然、社会、家庭几许方面来打开思索。放眼天然，落花对枝头花的喃喃细语，传递“化做春泥更护花”的使命和责任；燕子南飞，生生不息，代代延续，传递着对生活永不停息的追求。放眼社会，公交车上的一个个让座的身影，传递着爱的温暖；校园里一声声响亮的问候，传递着学生的灵魂风貌、校园的教育文化。放眼家庭，父母的一言一行，则向孩子传递着潜移默化的教育。同时，我们可以穿越时光隧道，把目光聚焦到历史，或是把历史和现实交织起来写，从一个进步的经过来看一种灵魂的传递。如“雷锋灵魂的传递”“儒道灵魂的传递”、“长征灵魂的传递”等。无论哪种，都应重点落笔在传递的经过，揭示传递的意义。俗话说“文章合为时而著”，没有时代灵魂的作文不能算作是好的作文，现实主义永远是高考的历史使命，因而命题者也是要“作文合为时而命”，任何脱离现实生活的题目都是不可取的。在过去的2006中，10月是中国工农红军长征胜利70周年，06到07年，在中国又掀起了一股传统文化的热潮，无论是“国学”热，还是对外来节日文化的“抵制”，都反映了正在崛起的中华民族对自身文化的传承和思索，2008年奥运会在我们举行，把奥运灵魂和中华文明怎样传递给全全球，这也是我们要思索的，因此我觉得2007年广东高考作文还是勇气地承担起了这一使命。另外，从新课程要求来看，今年广东高考作文也比较好的体现了让学生关心时事，勇于自我探索、思索，加强课内、外的阅读量，做到“厚积薄发”。具体的写作上，拟题可以在原话题前后添加相关概念，以便化笼统为具体，写起来就会生动的多，如“爱的传递”“微笑的传递”“孝的传递”“传递，在你我心间”等，作文深入了解最好体现话题及主旨。在立意和构思上，可由物而灵魂，由现象而本质，讲到底最终要落在灵魂、质量和文化上来，这样才能站的高，看得远，写得深刻。在结构上，可以用同学们比较熟悉的并列加层进的模式，文体上以议论文和议论性散文为首选，也可考虑记叙性散文和书信体构思。在行文中，可先由所见，所闻或一些现象引题，接着谈开去，把话题引向深入，由于话题是“传递，因此论据中天然要更多联系到历史，在论据方面可选取几许生动的历史画面，或表现中华民族不屈的探索灵魂，或表现大国民族“礼”的风范，或表现中华民族传统的以“和为贵的理念，还有“尊老爱幼”“天人合一”“谦让”等，这些都是由古传递到今天的中华民族的价格理念，值得我们发扬和继承。最终可以强调没有“传递”就没有人类文明的今天，也更谈不上美好未来的明天。范文示例：就这样，岁岁年年太阳把光明传递给了地球和月亮，于是生活就这样诞生了——题记春天，吹响了万物生活的序曲，润物无声，随后春把生活传递给了夏天；狂风暴雨，汪洋中生活经历了抗争，于是夏又把生活传递给了秋天；百川灌河，天高地迥，生活逐渐呈现出了金黄，成熟地弯下了腰，带着一种不刺眼的光芒，生活被传递到了冬天；风雪中，生活在大地中涌动，即使到了最终，也要“化做春泥更护花”。这就是生活的传递，传递中的生活，在这里没有怨言，没有退缩，更没有悲伤，就这样，岁岁年年。传递是一种责任是谁让九州动容？李密小编认为‘陈情表》里说：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”读这些肺腑之语，总是感由心生。无论是董永卖身葬父，还是黄香扇枕温衾，无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝，这一个被追问了千年的难题，我们有责任把它传递下去，天下孝悌，匹夫有责。站在21世纪的我们，每个人是否都做到了呢？记得公益广告——《将爱心传递下去》，讲的一个普通家庭的生活细节。故事内容是，晚上妈妈给儿子洗完脚以后，又给婆婆洗脚，孩子看到妈妈的举动后立即也给妈妈端来一盆洗脚水。孝要勇于承担，由于这是一种责任，一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生活的一部分回馈给病危的母亲。田世国，用身体传递着爱心，让天下所有的母亲收获到了慰藉。2006年，林秀贞，一个普通农民，一名员。30年来义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人，在灵魂和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。“孝”一个“老”跟一个“子”，合在一起就成了一个孝字。老是指上一代，子是指下一代，上一代跟下一代融成一体叫一个孝，因此上一代跟下一代密不可分，因此“孝”需要传递，一代又一代，这是责任。
