4年级下册七单元作文在四年级下册第七单元的语文进修中，同学们主要围绕“观察与描写”这一主题展开进修。本单元通过多篇课文和写作练习，引导学生学会细致观察生活中的事物，并用生动的语言进行描述。下面内容是本单元的进修。
一、进修
| 内容类别 | 具体内容 |
| 单元主题 | 观察与描写 |
| 主要课文 | 《燕子》《荷花》《珍珠泉》《古诗两首》 |
| 写作目标 | 学会细致观察，运用比喻、拟人等修辞手法进行描写 |
| 写作要求 | 选择一个自己熟悉的事物或场景，进行有条理的描写 |
| 重点词句 | “像……一样”、“仿佛”、“翩翩起舞”、“清香四溢”等 |
| 写作技巧 | 多角度观察（视觉、听觉、嗅觉）、按顺序描写（从整体到局部） |
二、写作指导建议
1. 选材要贴近生活：可以选择身边的动植物、天然景色或日常生活中的小细节，如一朵花、一只小猫、一次雨后散步等。
2. 观察要细致：写之前先仔细观察，记录下颜色、形状、气味、声音等细节。
3. 语言要生动：使用比喻、拟人等修辞手法，让文字更有画面感。
4. 结构清晰：开头可以介绍你要写的对象，中间详细描写，小编觉得表达感受或想法。
三、范文示例（简略）
题目：我爱校园里的梧桐树
春天来了，校园里的梧桐树抽出了新芽，嫩绿的叶子像小手掌一样可爱。微风吹过，树叶沙沙作响，好像在和我们打招呼。夏天，梧桐树撑起一片绿色的天空，是我们课间休息的好地方。秋天，树叶变黄了，一片片飘落下来，像蝴蝶在空中飞舞。冬天，虽然树叶落光了，但枝干依然挺拔，显得格外坚定。
我喜欢这棵梧桐树，由于它陪伴我们度过四季，也让我学会了细心观察身边的一切。
四、拓展资料
通过本单元的进修，同学们不仅进步了观察力，还掌握了描写景物的基本技巧。希望每位同学都能在生活中发现美、表达美，写出更多精妙的作文。
关键词：4年级下册七单元作文、观察描写、写作技巧、范文示例
