我是合格小员职业文
是合格小员职业文 第一篇
今年，本人参加职业已上九个年头，从参加职业起至今一直就是从事与少先相关的职业。在xx小学职业期间，所教的班级每年都被评为校文明班级。二零XX年调到可爱的双沟小学来职业，给了我更大的进步和进修的台，先后从事四（三）和六（二）班的班主任职业，后因组织上的安排从事学校大部职业至今，从一开始的中队职业到现在大队职业，使我深深地热爱上了这个职业，在职业中我得到了进步，得到了乐趣。下面我就自己近年来的职业情况做一个报告。
strong>开门见山说，在领导重视方面
校少先队由校长亲自关心，从指导、经费、时刻、活动等方面都给予了重视。我校中队辅导员，按考核规定的待遇每一学期都得到了落实。
strong>接下来要讲，在基础建设方面
校有一间大队部办公室，有一支能担任日常检查的红领巾队伍。我们的橱窗每学期轮换两次、中队板报每月都有主题、有检查评比制度。中队有中队角、图书角、科技角等。
strong>第三、在常规职业方面
能按时参加上级少工委例会，同时参加校行政例会。我校少先队每学期都有职业规划、划重点，各种文件、制度、资料、考评记录管理良好。能按时上交少先队职业月报表和学期规划、拓展资料。中队辅导员熟悉少先队章程，能掌握规范队的礼仪，主题队会的议程等。我校每间周都有一次队活动课，每学期举行不少于两次大队活动，包括大队委预选、竞选大会和新生入队仪式。为让中队辅导员更了解少先队的最新职业信息和职业路线，我校都有定期召开中队辅导员的例会和培训，开展一些学说进修和研究。升仪式是我校每周必举行的全校性，而升旗手事迹是升旗礼最精妙的部分，既树了激励了学生，又树立了新风。
strong>第四、在成绩方面
校少先队职业在各位领导关心和指导下，在广大辅导员的积极配合下，我校大队部先后被评为“扬州市红领巾示范校”、“扬州市红旗大队”“江都市红旗大队”，本人也于二零XX年被评为“江都市杰出大队辅导员”光荣称号。在教学研究方面，近年来已有一零多篇论文和教学设计发表或获奖，二零XX年有幸参加《高兴成长》丛书的编写职业，现在该书已出版并在各学校推广使用。
上是我从事少先队职业的简要报告，在这里我要衷心感谢在座的各位领导和同仁给我以及学校少先队职业的大力支持和信赖，谢谢大家。
是合格小员职业文 第二篇
刻过得真快，转眼xx年六月又悄悄过去了，在这段时刻里我严格要求自己，自觉履行超市收银制度和做好收银值班的责任，认真完成领导布置的每一项职业，现本人将这一阶段的情况拓展资料如下：
、服从管理，虚心进修
为一名收银值班，最重要的是要明白自己的责任，在领导合理安排下，努力完成所交代的任务，认真进修业务聪明。收银职业一个超市的窗口，仪容仪表一定要注重，收银员责任要求和职业纪律铭记在心，虚心接受领导对自己的批评和员工的建议，坚持向领导和同事进修，取人之长补己之短，努力丰富自己，进步自己。
、注重细节，服务第一
们的职业是直接面对顾客，收银是整个职业中最终一个环节，作为收银员我们时刻牢记，要百分百的用心服务，要想顾客之所想急顾客之所急。我牢记着一句话：服务职业无小事，一切应从细节入手。如有时散装商品品名或价格称错了，我们总是委婉地告知顾客，叫他重新去称一下；有时我们发现膨化食品漏气了或者牛奶、养乐多之类的饮料漏了或者盒装鸡蛋里有碎蛋，我们也会立即告知顾客，让他去换一下商品；有时顾客反映商品价格不对，我们也会在第一时刻与职业人员沟通。就是这样，多为顾客考虑一点，自己的服务将进步一点，一点点的积累，一点点的进步，不仅实了自己的能力，也为收银职业增添了光，努力努力，顾客是上帝。
、尊重自己的职业，尊重每一个人
为一名收银值班我跟收银员讲要做一名好的收银员必须具备一颗积极、热诚的心态去服务每一位顾客，在职业中偶尔会遇到不愉快的事，然而我们都必须克服。不能在职业中有负面心情，面对顾客时脸上始终要保持微笑，提供无微不至的服务。
、再接再厉，永创佳绩
有好的个人，只有好的团队。xx年下半年已经到来了，我坚信在我们主管的带领下我们团结一心，将会有更大的收获！
是合格小员职业文 第三篇
说大姐姐在超市当收银员，我就央求爷爷带我去超市看看。爷爷拗不过我，就答应带我去超市。
走进超市，哇，人山人海，收银台被围得水泄不通，后面还排起了长龙！大姐姐正在忙碌地职业，连跟我打声招呼都来不及。我问大姐姐：“我可以帮忙吗？”大姐姐同意后，我就在旁边当起了小小收银员。
大姐姐的帮助下，我上岗了：顾客来了，我笑眯眯地问：“新年好，欢迎光临！请问需要购买马夹袋吗？”得到答复后，我把物品一样一样地扫码，再小心翼翼地装进购物袋，最终收钱找零，一张张花花绿绿的票就躺进了超市的收银机里。临走时，我不忘和大家说：“欢迎下次再来！”顾客满意地连声说：“这小姑娘真不错！”我听了，心里比吃了蜜还要甜。
刻在不知不觉中悄悄溜走，转眼间已经是晚上七点半了，可我还是迟迟不肯离去。今天我体验了当个小小收银员，虽然有点累，但还是很有趣，由于我的服务赢得了大家的赞赏，我觉得非常值得！爷爷来接我了，小小收营员就这样下班啦！
是合格小员职业文 第四篇
零xx年度以来，作为一名妇产科医生，在站长领导、支持配合下，我站妇产科职业取得了一定的成绩，现将个人今年以来的职业情况拓展资料如下：
职业期间，积极围绕妇幼卫生职业方针，以进步管理水和业务能力为前提，以增强学说聪明和进步业务技能为基础，坚持走临床和社会职业相结合的道路，积极配合全院职工同心协力、努力职业，认真完成了各项职业任务。
职业中，本人深切的认识到一个合格的妇产科医生应具备的素质和条件，努力进步自身的业务水，不断加强业务学说进修，进修有关妇幼卫生聪明，丰富了自己的学说聪明。经常参加培训进修聆听上级专家学者的讲课，上半年到中医院进修进修新的医疗聪明和医疗技术，从而开阔了视野，扩大了聪明面。始终坚持用新的学说及技术应用到职业中去，能熟练掌握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术，能熟练诊断处理产科疾病、宫颈糜烂、等及其他产科并发症及合并症，熟练诊治妇科各种急症、重症，独立进行妇产科常用手术及各种规划生育手术。职业中严格执行各种职业制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在程度上避免了误诊误治。
年以来，本人诊治的妇产科疾病诊断治疗准确率在九五%以上、接生二八零例，独立完成五零多例剖宫产及其他妇产科手术，无差错事故的发生。真正发挥了业务骨干影响。本人在职业期间，格按照上级妇幼职业要求，认真制定了切实可行的职业指标和规划。医患沟通到位，科室人员相互领会，团结一致，对住院分娩病人的孕妇，观察产程严密，耐心做好医患沟通让孕妇及家属了解产程经过及可能发生的情况，让其心理有数，并有一个心理准备及领会经过，手术病人严格把握手术指针，对危重病人进行尽快治疗，手术严格无菌操作，无一例产褥感染。严格自己遵守排班制度及首诊负责制定，杜绝了医疗事故的发生。科室消毒责任明确，正规，及时记录。
到底，在这一年中无论在职业中或技术水上都有很大的进步，自己也还有很多不足之处，需要进一步进步各种业务素质和学说水，进步文字水和综合素质，使自己圆满出色地完成本职职业；希望在明年的职业中再接再厉。
是合格小员职业文 第五篇
零xx年上半年我单位各部门都取得了可喜的成就，作为单位出纳，我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的责任，特别是在xx期间，仍按时到银行保险等公共场合办理业务，在过去的一年里在不断改善职业方式技巧的同时，顺利完成如下职业：
strong>一、开业期间日常职业
、与银行相关部门联系，有条不紊地完成了职工工资发放职业。
、清理客户欠费名单，并与各个相关部门通力合作，共同完成欠费的催收职业。
、核对保险名单，与保险单位办理好交接手续，完成对我单位职工的意外伤害险的投保职业。
、做好二零xx年各种财务报表及统计报表，并及时送交相关主管部门。
strong>二、其他职业
、迎接单位评估，准备所需财务相关材料，及时送交办公室。
、为迎接审计部门对我单位帐务情况的检查职业，做好前期自查自纠职业，对检查中可能出现的难题做好统计，并提交领导审阅。
、按照单位部署，做好了社会公益活动及困难职工救济职业。
strong>三、在上半年职业中
、严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发现现金金额不符，做到及时汇报，及时处理。
、及时收回单位各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行，从无坐支现金。
、根据会计提供的依据，及时发放教工工资和其它应发放的经费。
、坚持财务手续，严格审核算（发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐），对不符手续的发票不付款。
是合格小员职业文 第六篇
全面提升工厂体系制度的建立与维护，结合目前的职业特点，从下面内容几方面来谈我的个人提升规划：
strong>一、自身现状分析
一）优势分析
、熟练精通标准化制定管理体系。
、专业，技术能力较强。
、遇事积极主动，凡找自身不足，不推诿，有担当。
二）不足分析
、理念宣传不够；
、聪明培训不够；
、标准化体系制度，成本/效率觉悟推行不够；
、忍性不够，自我心情控制能力不够；
、表达能力有待加强；
组内职业质量有待进一步提升，职业技能提升还需加强。
strong>二、个人能力提升具体实施方案
、规划每天花一—二小时进修强化自身专业技能和聪明；
、加强技术组人员的成本觉悟，工艺改善培训、加强车板人员极积提前发现并提出反馈难题的能力；
、加强自身跟踪车产前办数据收集，并提前解决技术难题的能力；
、春节后，待工厂人员稳定后，规划安排一次/半年的ie基本聪明，及标准化聪明的培训；
、极积推广宣传现代化工业技术，运用好模版，专业设备，附加小装置，做到所有活动推行善始善终，各项先进技术发挥到实处；
、积极推动小组内成员与其他部门在职业协作中得到有效沟通，培训ie小组内人员职业素养和职业技能。
、规划购入自控力这本书每天花一至二小时进修提升自我心情控制能力；
、表达能力自我文化水的提升
在职业中积极、主动地多与他人沟通交流；
勤学好问，虚心求教；
熟练掌握思索的程序化策略；
在职业生活中，把自己置身于难题之中，善于发现难题，多思索、多划重点，多运用；
业余时刻广泛阅读各类有益书籍，汲取各领域聪明，丰富自身聪明结构，将职业与思索相结合，尽可能创新性地开展职业。
积极收集资料，将好文章或段落抄录下来，不断积累，多思索，多想象，多观察，勤动手，不断提升自身文化素质水。
strong>划重点：
跟上时代的步伐，匹配公司与时俱进的战略想法；为提升公司业绩成长和品牌价格。无论生活与职业中，就必须严格要求自己，发挥自己特长，定期检讨自身不足，不断进修再进修提升个人能力！
是合格小员职业文 第七篇
光匆匆，不知不觉踏入xx镇中学的大门已经将近一年了。我于二零xx年七月毕业于xx师范大学，同年八月到xx镇中学报到，正式走上了职业岗位，成为一名中学语文教师。
strong>一、政治想法表现
strong>二、教育教学能力与职业实绩
编认为一个初涉教坛的年轻教师，搞好教学无疑是重头戏。因此怎样备好课、上好课一直是我心里的重头戏，任什么时候候，都不肯懈怠。一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞，反之，则难免有点沮丧。仔细回想一下，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，而对唤醒学生积极参与的觉悟，启发他们独立思索的自觉，从而引起他们对语文的兴趣，则花最大的热诚和精力。特别是我所担任的两个班级是行班，学生的语文基础都不大好，而且进修兴趣也不大，因此，我特别注重抓好学生的基础进修，注重运用启发式教学，化难为易，引导他们学会自觉思索，引起他们的进修兴趣。
门见山说，从小做起。一节课，小到一句话，一个导入语，一个动作，一个小难题的设置，大到一节课的结构流程，一节课的气氛营造，我都会在上课前仔细思量好。特别是对于一些学生兴趣不大的课文，我更是花心思去想一些简单有趣的难题去引导学生，设计一些生动有趣的话语激发他们的兴趣。再如，组织一些小组活动，适当地安排一些小组活动，让学生去尝试，让学生交流合作，是一种很好的练兵方式。行班的学生往往更渴望的是就是一种表现心态，渴望展现自我。记得，有一次月考后，学生的心思一时很难回到课堂进修上，于是我巧妙地设置了一个以小组形式进行的智力测试大比拼。这个活动既帮助他们从考试的劳累中走出来，又激发了他们要增长聪明的兴趣。小组活动一方面可以在组内培养合作进修的灵魂;一方面又能在组与组之间产生竞争觉悟;另一方面还大大活跃了课堂气氛，并且让学生慢慢形成自主进修的习性。说到底，从小处入手，合理设置大课堂。
次，合理布置作业，努力做到当堂任务当堂完成。现在的学生进修自觉性不高，行班的学生更是如此，要求他们课后去复习，去做作业，这是不大可能实现的事务。因此，我会合理布置作业，一些必要的聪明掌握我会尽量安排在课堂上完成。生字词的`掌握，重点诗词的背诵，重点课文的练习作业，我一般会要求学生在规定的课堂时刻内完成。同时，我还会阶段性地要求学生进行堂上作文，进步他们在规定的时刻内的写作能力。当然，我还会适当地布置一些课后作业，比如写写假日心得，收集一些资料，完成一些练习册。
strong>三、做好学生的人生引路人
中生正处于成长的波动期，特别是初二的学生，更是处于青春叛逆期。躁动，爱捣乱，很难控制住自己。对于一个刚踏上讲台的年轻女教师来说，课堂纪律的维持一个很大的难题。我虽然没有担任班主任，但我觉得自己是有责任去做好学生的人生引路人的。正所谓“教书育人”，除了担任好教书匠这个角色，我更要努力做一个好的育人师。
班的难题学生肯定不在少数，但又并非无药可救。为了维持好课堂纪律，营造良好的进修气氛，我会经常跟他们的班主任沟通交流，一方面是向他们讨经验，另一方面也帮助自己加快了解学生情况，适当适时地采取措施。
于难题人物的矫正，我主要采取下面内容三招。
招，给他们一个“下马威”。
师的威严缺不得，这是一些年长的教师的经验之谈。该严厉的时候就必须严厉，在学生面前树起威信来。对于屡教不改、情感麻木、神情慵懒的学生，不妨冷处理一段时刻，让他在一种风刀霜剑的压力下，先是被迫接着自觉地反省自己。
招，为他们撑开自信的太阳伞。
求进步的主动权交给他们，让他们感到来自老师的信赖的目光，帮助他们重新树立起自信心。对于一些偶然控制不住自己的违纪学生，我会给他们不断改正的机会，让他们相信自己有能力做得更好。
招，做他们的交心朋友。
我为数不多的几次成功谈话中，我深深感到，适当的夸赞，以及营造感同身受的气氛对谈话教育非常关键。比如对于一些比较好动的女生，我会先把自己站在她的某个角度把想法说出来，有时还把自己同时期的经历告诉她，让她消除那种排斥感。等到她闯开心扉，愿意跟我交流后，我再换成从老师的角度出发，引导她认识自己的不足和该怎样改正。
白了，我觉得对学生不能一味地压制，还是应从尊重他们出发，讲究刚柔相济。别人都说“让学生敬爱你”是做好老师的一个最高境界，即学生既把自己当成老师，当成长辈，又把自己当成交心朋友。我现在虽然还远远没能达到那种境界，但我会不断往这个路线努力的。
strong>四、积极承担学校的其他各项职业
