《愚公移山》以其独特的魅力，成为励志经典。这篇文章小编将深入剖析，展现立意高远、人物鲜明、故事背景宏伟，揭示真谛。通过教学，我们领会哲理，培养质量，进步阅读能力。愚公灵魂，激励我们勇攀高峰，共筑梦想！
愚公移山
在中华文明的瑰宝中，寓言故事以其简洁而深刻的内涵，流传千古。《愚公移山》一文，更是以其独特的魅力，成为了无数人心中的励志经典，这篇文章小编将通过对愚公移山故事的深入剖析，探讨其丰富的文化内涵。
一、立意高远，共筑理想之梦
小编认为‘愚公移山》的故事中，愚公之妻的疑问虽显疑惑，却并未坚定反对，这体现了大众对理想的追求，即使面临困难，也要勇气地付诸行动，甲文以神话小编觉得，寓意着愚公移山的理想得以实现；乙文则以议论小编觉得，强调了实现理想的经过需要坚持不懈，这种共同道理，正是《愚公移山》想要传达给我们的核心想法。
二、人物鲜明，彰显人格魅力
小编认为‘愚公移山’里面，愚公之妻对愚公的称呼是“君”，这是一种尊称，蕴含着敬重之意，而智叟则称愚公为“汝”，这种一般称呼中隐含着轻蔑之意，这从侧面反映了两人对移山的态度，愚公之妻只是“献疑”，并不完全反对，体现了她对丈夫的怜惜；而智叟则“笑而止之”，既讥笑嘲讽，又完全反对、阻止，这种鲜明的人物对比，彰显了不同人格魅力。
三、故事背景，描绘宏伟画卷
北山愚公，年过九旬，面朝大山而居，他深感山北的阻塞，出行迂回，于是召集家人商议：“与你们一起合力移除险峻的山脉，开辟通往豫南的道路，越过汉水的南岸，可以吗？”众人纷纷表示赞同，这段描写，为我们展现了一幅宏伟的画卷，愚公的勇气和决心跃然纸上。
四、文言文阅读答案，揭示故事真谛
河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山其中一个毛，其如土石何？”北山愚公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。”这段对话，揭示了愚公移山的真谛，面对智叟的嘲讽，愚公依然坚定信念，坚信自己能够移山。
部编版八年级上册语文第二十二课《愚公移山》教案及聪明点
一、教学目标
1. 领会文言文《愚公移山》的故事务节，把握人物形象。
2. 领会文章所蕴含的哲理，培养良好的道德质量。
3. 进步文言文阅读能力，掌握文言文的基本语法聪明。
二、教学重点
1. 领会《愚公移山》的故事务节，把握人物形象。
2. 领会文章所蕴含的哲理，培养良好的道德质量。
三、教学难点
1. 领会文言文《愚公移山》的故事务节，把握人物形象。
2. 领会文章所蕴含的哲理，培养良好的道德质量。
四、教学经过
1. 导入新课，激发学生兴趣。
2. 朗读课文，感受文言文的韵味。
3. 分析故事务节，把握人物形象。
4. 领会文章所蕴含的哲理，培养良好的道德质量。
5. 说到最终，进步文言文阅读能力。
且焉置土石是什么独特句式?
小编认为‘愚公移山’里面，“且焉置土石”一个独特的句式，宾语前置，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语，在文言文中，介词宾语往往置于介词之前，形成一种倒置的现象，这句话的意思是：挖下来的土和石头又安放在哪里？出自《愚公移山》，原文节选：“北山愚公者，年且九十，面山而居。”是宾语前置句式。
宾语前置是普遍存在于句子中的一种语法现象，一般都包括：否定句中代词宾语前置、疑问句中代词宾语前置等，大多宾语前置，要具备两个条件：一是宾语必须是代词，二是有宾语前置的标志出现，根据内部结构的不同，句子可分为单句和复句，单句可以根据不同的标准来划分句型和句类。
“且焉置土石”的意思是：况且把土石放在哪里呢？直接意思：这句话在问，那些挖出来的土石，要放到哪里去呢？句式特点：它是个宾语前置的倒装句，正常语序应该是“且置土石焉”，但为了强调“哪里”，就把“焉”提前了。
出处：先秦·列子《愚公移山》其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”这段对话，展现了愚公之妻对移山方案的担忧，以及愚公坚定的信念。
