四年级写一处自然景观200四年级作文写一处自然景观片段_四年级记一处自然景观30

四年级作文写一处天然景观片段

年级作文写一处天然景观片段第一篇

喜欢春天的小雨、秋天的硕果、冬天的大雪,更喜欢夏天那绚丽多彩的晚霞。晚霞如诗如画,令人心旷神怡,能使人忘掉一天的疲劳和烦恼,陶醉在其中。

晚时分,我站在凉台上,望着天空出神。太阳挂在树叉上,收起了耀眼的光芒,好像害羞的小姑娘似的。突然,天边出现的一道红霞,红霞的范围越来越大,转眼间,西边的天空都被染红了。

目不转睛地望着,天空中突然出现了两朵洁白的云朵,可一刹那间,又被霞光染红了,它们继续向前面移动,离我越来越近了。啊!这前面的一朵云多好像一只小兔子,只见它左手挎着一只竹篮子,右手拿着一朵大蘑菇,飞快地向前跑,尾随而后的是一只凶恶大虎。眼看大老虎张开大嘴就要吃到小兔子时,小兔子聪明极了,躲进云里,就这样,它们消失了。

当我感到惋惜时,天空中又出现了一幅精妙的画面,画上一只可爱的大熊猫,后面跟着紧追不舍的猎人,正当猎人要开枪时,我激动地喊“快跑”!也许是大熊猫听懂了我的语言,敏捷地爬上竹子,一步登上了天空,就在我想看看结局时,大熊猫和猎人已经无影无踪了。

会儿工夫,晚霞收起最终的霞光,消失在地平线下,我久久站在那里,心情始终不能平静。啊!我爱你,秀丽的晚霞。

年级作文写一处天然景观片段第二篇

气慢慢的变热了,春天也随之而来。而我们班组织了一次春游活动。大家都非常积极地报了名,而我也是其中一个。按照老师们的指导我在家里准备了春游时需要的物品食物。等各种各样的物品,到了春游的时刻,我们班里的小朋友都一块儿。聚集起来,接着坐大巴车一起到春游的地方,独山。

过一路的颠簸,大约一个小时之后,我们终于到了目的地。眼前的绿色让我大吃一惊。由于从小生活在城市里从来没有见到过这么多的树木。刚下车,我深深的就呼吸了一口清新的空气,那种空气与城市里充满工业味道的气息明显的不同。能够立刻让人感到心旷神怡。我们小朋友约在一起在老师的指导下就开始了踏青活动,我与小东相约在一起开始采摘花朵。还有绿叶准备编成小花篮经过大约半个小时的时刻。我们两个踩摘了很多溜油的树叶,还有各种各样的小花。

眼间就到了下午五点多钟,到了我们返程的时刻,而我和其他小朋友还没有玩够。然而不得已我们还是回到了车上,看着眼前的绿色在我的眼前慢慢的消失。心里想着,有机会我一定还会来到这个地方,再次拥抱一次天然。

年级作文写一处天然景观片段第三篇

姑娘带着一把大钥匙,不慌不忙地打开了“春”的大门。

天像魔法师,她融化冰雪,让小草破土而出;春天像一曲交响乐,奏出了万物生长的希望之歌。

我们走进春天,体验春天的美。

!门口的映山红露出了笑容,它开得那么茂盛!那么秀丽!它粉红色的脸蛋上泛出一丝丝红光,沉浸在这么美好的时光里……小草调皮地从土里探出头来,瞧瞧外面新奇的全球有什么开心的事务。

到小溪边,只见小溪“哗啦哗啦”地流淌着,这是它为春天奏出的赞曲。忽然,听见了几声鸟儿的鸣叫,这是在为小溪伴奏。啊,听!这般美好的歌声,使我陶醉其中,久久不能忘怀。

语花香、泉水叮咚,春,原来是这么美!

来看看树上新长出的叶子,淡绿色的、非常娇嫩,上面有一滴露水,露水晶莹剔透,宛若一颗玉石,衬着淡绿色的小叶在阳光下显得格外耀眼秀丽!

言道:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春姑娘抹去了冬季的寒冷,给我们带来了温暖,给全球带来了生机。春天预示着新的一年到来、旧的一年过去,它一个美好的、全新的季节。你要春有多美,她就有多美,只要你留心观察,你会发现——春天处处皆是美景!

年级作文写一处天然景观片段第四篇

午,父亲·母亲带我去黄河滩玩,一路上微风拂面,柳枝随风舞动,油菜花黄灿灿,一阵微风吹过,空气中夹杂着油菜花的香味。

会我们到了黄河滩,我们决定先去看黄河水,走在沙地里软绵绵的,我一路狂奔来到了黄河水边,黄河水涨了许多,滔滔河水滚滚向东流去,我看着有点害怕,可母亲却告诉我说:“黄河是中国第二长河,全球第五长河,全球上含沙量最多的河流。黄河是我们的母亲河,若把祖国比作昂首挺立的雄鸡,黄河便是雄鸡心脏的动脉。它见证了_辉煌的进步。黄河流程达五四六四千米,流域面积达到七五二四四三平方公里,上千条支流与溪川相连,犹如无数毛细血管,源源不断地流淌了三零零零多年”。哦!黄河还有这么悠久的历史啊!这时我再看那滔滔的河水,我觉的特别亲切,我还想起了我学过的一首诗《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。母亲夸我真棒。起风了,我们向黄河说声再见,我恋恋不舍的往回走。

了河堤父亲用柳枝给我编了一个花环,特漂亮,回家的路上我一路高歌。

年级作文写一处天然景观片段第五篇

山,以雄奇壮丽的驰名全球,我真快乐,居然有机会和妈妈去攀登黄山,真是令人兴奋极。

们做火车,接着做汽车来到黄山脚下,真是一座山峰,山的峰顶直入云天,好象都顶到天上,黄山的石梯看起来很陡,答对,这石梯的确很陡,必须得着铁链慢慢的往上攀登,如果爬到半山腰往下看,简直让人心惊胆战,心想我要抓住铁链,生怕自己掉下去,恐怕自己掉下去,也找不到尸体。想着,手紧紧地抓着铁链。

后爬到山顶,呈现出来的是一幅秀丽奇妙的画面,有的像仙人的手臂,有的像猴子在观看远处的海面,有的像猪八戒在吃西瓜,有的像寺庙门前的石狮子,很威武,很镇静的蹲着……奇峰罗列,引人入胜!黄山最险的要数鲫鱼背,这是在两个山峰间搭起天桥,高达一千八百米,两面悬空,登上天都峰的人,回头一望,都会发出惊人的呼叫声,好长啊!好高呀!真是另人产生美好的回忆。

山上的云朵仿佛一只只白色的蝴蝶。

我们忘掉一切,仿佛进入仙境的黄山。黄山,你的秀丽我收留。你是我印象中,最高,最美的山。

山啊黄山,我深深的爱上你,我有机会,还会去看你那秀丽的风姿。

年级作文写一处天然景观片段第六篇

见过鄱阳湖吗没见过没关系,今天我带你去游览一番!

阳湖真大,它是我国最大的淡水湖。打个比方吧,假如万里长江是一条金丝带的话,鄱阳湖就是缀在这条金丝带上最大的一颗蓝宝石。不相信吗清晨,你登上高高的山顶,放眼望去,湖水碧蓝碧蓝的,好像和无边无际的蓝天连接在一起。这时,你会遐想:乘着一叶扁舟,是不是可以到全球的尽头呢

阳湖最让人陶醉的是它的秀丽多姿。风平浪静时,鄱阳湖像一面镜子。你瞧!湖旁的柳树倒映在湖里,不就像是位秀丽的姑娘在梳它那“乌黑”的秀发吗突然,刮起一阵风,微风轻轻“抚摸”着鄱阳湖,鄱阳湖则又是另一番景致了。

阳出来了,照在鄱阳湖上,波光粼粼,真叫人心旷神怡,流连忘返。假如刮来一阵大风,几百里的水面白浪滔天,汹涌澎湃,风声、水声响成一片,就像那千军万马齐涌过来,那又将是一幅气势磅礴的景象。

阳湖最叫人爱和赞美的,还是湖里丰富的水产,其中最有名的是红眼鱼。听爸爸讲,过去红眼鱼是皇宫的贡品,现在成了劳动人民的补品。

!鄱阳湖,你秀丽多姿,物产丰富!我赞美你!

年级作文写一处天然景观片段第七篇

天然中有很多可爱的精灵。秀丽的孔雀,可爱的小猫,温顺的绵羊,乖巧的兔子还有霸气的狮子。这一个个精灵都是大天然赐给这个全球的礼物,正式由于它们的存在,这个全球才会如此的美好。

是近几年,我们在新闻上总能看到很多很多的小动物由于环境污染,偷猎还有很多缘故而渐渐消失。地球上的生物多样性开始锐减,水资源和土地资源都由于过度开发而遭到破坏,那些对水和土地赖以生存的动物们开始不断迁徙,有很多动物在迁徙的经过中死去了。再这样下去,地球上或许只能剩下人类了,那样的全球是单调且孤独的,我们该会多寂寞啊。

了让我们的全球丰富多彩,热热闹闹。我们应该从现在开始呼吁大家保护环境,保护动物。天然界中的一束花,一根草,一颗树都应该被我们保护,它们也是有生活的。我们不能只顾自己的利益,去肆无忌惮的伤害它们。人与天然,人与动物,人与植物,都应该安宁相处,做彼此最好的朋友。

类和天然的关系是相依相存的,人类应该和大天然和睦相处,而不是想着要怎样去征服天然。

年级作文写一处天然景观片段第八篇

全球之大,无奇不有”,然而,全球之窗把全球各国著名的景点汇集在了一起。

进全球之窗的大门,几座雕像映入眼帘,大卫、维纳斯······,它们仿佛可以动了一样,是那样逼真,那样精细。

续往里面走进,一座座高楼大厦的模型出现在了我们眼前,我们仔细一看,原来是美国纽约城市的模型,在那高山上,屹立着自在女神像,她一只手拿着火炬,一只手夹着一本书,仿佛在为自在呐喊。

续走进,一座铁塔出现在了我的面前,这就是埃菲尔铁塔,虽然我不能到法国去亲睹它的真容,然而,在这里我有幸见到他的“模样”,它如一位百岁老人,经历了几许历史,在第二次全球大战中屹立不倒,经历过几百年雨水的冲刷,天然灾害,可是它没有动摇,依然屹立在法国巴黎。

顾四周,英国的白金汉宫映入眼帘,大本钟仿佛正在报时,发出“咚咚”的声音。在白金汉宫的门口,伊丽莎白女皇仿佛走出了宫殿要去参加什么会议,给人无穷无尽的想象······

然,我望到了悉尼歌剧院,许多人都希望在那里面演出有一席之地,可真是音乐家、歌剧家至高无上的荣幸。

全球之大,无奇不有”,我只看到了一小部分,然而,能来到深圳“全球之窗”我也特别高兴。

年级作文写一处天然景观片段第九篇

绿的小草爬满山坡,各种小鸟在森林中啼鸣,花儿在阳光下绽放笑容,鱼儿在水中吐着泡泡,白云在空中悠闲飘逸。大天然是多么秀丽动人。

向往天然,春天来了,百花盛开,成千上百的蝴蝶在花从中嬉戏,一阵春风吹过。风里还带着新翻的泥土的味道,鸟儿在空中自在的飞翔,总使人心旷神怡。

向往天然。夏天来了,炎阳高照,知了不知疲倦地叫着,小狗吐着舌头,道路热滚滚的,还敬着热气,海面被太阳照得金光粼粼海风吹来,显得特别爽快,总使人神气爽。

往天然,秋天迈着轻盈的脚步来了,田地里一片金灿灿的景象。果园里的果实成熟了,风里还带着阵阵果香,田野里农民伯伯的脸上还带着淡淡的笑容,使人心情愉快。

向往天然,冬天来了,给整个全球化上了雪白的妆,树上挂着一些小冰柱,冬风吹来,凛冽刺骨,风中还带卷断枝条,到处白雪皑皑,给人一种有起趣的景象。

向往天然,由于春天的百花争艳,夏天的炎阳高照,秋天的硕果累累,冬天的白雪皑皑。

年级作文写一处天然景观片段第十篇

假里,我和爷爷、奶奶、哥哥一家去绵山旅游,听到这里,相信大家对绵山也很熟悉吧。

山又称介山,在介休县城东南二零公里处。山势陡峭,多悬崖绝壁,苍松翠柏,天然景色非常优美,是省级风景名胜区,因此给你的第一感觉–美。

山的山势陡峭,仿佛是突然出现的高墙,平地怪立,一层接一层的陡坡和峭壁,有一泻千仞的气势,绵山的山真秀啊!山峰连着山峰好像绿色的浪头,起伏汹涌。

山的水真清啊,清得像一张碧绿透明的玻璃纸,水底的一块块鹅卵石也都像水晶似的光滑透亮。绵山的水又像一条银带,曲曲弯弯的环绕着绵山。风一经过,水面荡漾起轻柔的涟漪,就像抖动着碧绿的绸子。

山的瀑布更让人流连忘返,瀑布从天而降,飞溅在凹凸不平的石面上,溅起无数朵洁白的水花,如雾般的腾空而上,随风飘飞,在阳光下,宛如一串串一颗颗金色的珍珠从高空洒落了下来,水珠洒在我们的脸上,凉丝丝的舒服极了。

!神奇的绵山风景令人难忘,在这青山叠翠,万木峥嵘、鸟雀鸣唱,瀑布声喧的童话全球中,更让我们体会到绵山的美,绵山真不愧为人间的天堂。

年级作文写一处天然景观片段第十一篇

年中有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我却独喜爱冬天下雪时的景色。

天,大雪纷飞。大众好好像来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话全球。松的那清香,白雪的那冰雪,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又秀丽。

晨,天气阴沉沉的,看样子要下雪了。下午,果然下起了雪,好大的雪啊!起初是雪粒,就好像天上有谁大把大把地撒着白糖,落到地上,发出沙沙的声音,似乎千万条细蚕在吃蚕叶。不一会儿,雪粒汇集成了一大片一大片的雪花,好好像许许多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。

晚,雪停了。走在广阔的道路上,一眼望去,只见白茫茫的一片,真是“千里冰封,万里雪飘。”有许多孩子在雪地中堆雪人,打雪仗,他们玩得不亦乐乎,充满着童年的欢乐。雪任凭孩子们将它捏成雪球,接着砸来砸去,它们虽然被砸的七零八落,但它们从不抱怨,以自己的疼痛来换取我们的欢乐。它们以其特有的方式给我们以高兴,这种灵魂,我懂得!

,就好像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给我们带来高兴,也让我们欣赏到了一副“瑞雪美图”!

年级作文写一处天然景观片段第十二篇

天,小雨淅淅沥沥的下个不停,突然勾起了我无限的遐思,或许,天然并不讨厌人类。

—题记

古以来,大众都特别敬畏天然,生怕它一不高兴就来一场洪灾又或者是干旱;生怕它一不高兴就摧毁大地,用数万人民的生活开玩笑;生怕它一不高兴就刮起狂风,下起骤雨,落起冰雹,害得人人自危。

是,天然真有这么可怕吗?也许,天然并不讨厌人类呢。

果没有人类,谁来欣赏天然的万物变迁;如果没有人类,谁会在意天然的春去冬来;如果没有人类,谁去见证天然的神奇秀丽。也许天然并不厌恶人类,从古时候起,不少的文人墨士都在各行各业赞美天然,有诗人用豪情万丈的字眼来夸奖天然,有画家用心灵手巧的画姿来复制天然,有歌手用抑扬顿挫的乐声来歌唱天然,让天然充满了自信。

许,没有人类就没有如此自信的天然,由于有了人类,天然才会施展如此丰富多彩的奇观让人类欣赏。明明人类与天然好过知心知己,为什么要让人觉得人类与天然必须是争锋相对的敌人呢?

许,人类才是天然的知己,或许,天然并不厌恶人类。

年级作文写一处天然景观片段第十三篇

百年来,全球高温引起的气候变暖,冰山融化等连锁反应,一步步危害着我们人类。难道这应该怪大天然吗?不,老子曾经说过:“有因就有果,因果循环。”我们人类种下苦果大天然算是还给了我们,这些灾难不得不令人类深思。

着现代科技的日益发达,人类探索出更多的天然资源,可以更好地为人类造福。然而,随着我们不知节制地开发,大天然承受不了了。于是,她便制造出种种灾难来警告大众。

相信,即使我们科技再发达,也无法和大天然抗衡。因此,无论是为自己着想,还是为了我们的子孙后代,我们都应该保护大天然,保护我们的家园。

想对那些滥砍乱伐的人说:如果你们不停止的话,一定会受到大天然的惩罚。到那时,你们就明白了“善待它们,它们也善待我们”的道理了。请你们赶快觉醒吧!让我们共同行动起来,保护天然,保护环境吧!由于天然是我们的朋友,它和我们一起共住地球村。

勿以恶小而为之,物以善小而不为”,我们从不践踏花草做起,从小事做起,从自身做起。我相信,只要我们努力,蓝天白云不是梦。

年级作文写一处天然景观片段第十四篇

听过这样一个故事。曾经,有一颗橡树和一大丛芦苇在一起。有一次刮起了风暴,狂风像死神的镰刀,无情地从地面上划过,白色的风墙像千米高的海浪,往地面上拍打过去。纤细的芦苇像是被一个无形的大手紧紧按住,动弹不得。橡树则凭借自己坚硬的躯干,在风暴中直挺挺地站立着,与风暴抗争。终于,风暴过去了,周围又恢复了往日的安宁,芦苇慢慢地立了起来,而橡树却不幸地被狂风拦腰斩断……

这个全球里,并不是那种征服天然,要打败一切的行为才表示力量。顺其天然有时是一种更为聪明、更加有力的选择。就像有一只毛毛虫,它想到开满鲜花的河对岸,在那里可以尽情地享受香甜的花蜜,但却被河水拦住了去路。如果它想到的是非要打败这个困难,碾碎这个困难,不顾一切地冲向河对岸,那它多半会失败,甚至葬身于此;如果它可以在这里等一等,顺其天然,等到它变成一只秀丽的蝴蝶,过河就会变得易如反掌。

生活中,尤其是困境面前,除了抗争,我们也要学会遵循天然规律,顺应天然,运用聪明,而不是一味只想着用蛮力去打败一切。当我们的努力和天然和谐一致时,往往可以事半功倍。

年级作文写一处天然景观片段第十五篇

卡盐湖被称“天空之境”,是各种旅游爱慕者的打卡之地。

卡盐湖位于青海省西门古族自治州乌兰县茶卡旗镇附近。它的平均海拔三千一百米,就由于它的海拔很高,因此上面非常冷,而且还容易出现高原反应。湖面面积在一百五十四平方千米,呈椭圆形,总盐量四点四八亿吨。茶卡是西藏语言,也是盐池的意思,环境也是非常不错的,石盐犹如雪一般洁白。

卡盐湖的四季也很不错。春天,盐白云更白;夏天,湖面碧波凌凌,特别碧绿;秋天,湖面冰清玉洁,就像玉石一样;冬天,白茫茫一片,天地也不分彼此。要观光整个生态园最好坐观光小火车,或者坐游艇也行,它可以带你游遍整个茶卡盐湖,但唯一的缺点就是要等,而且一等就是半个小时。

卡盐湖一个比较著名的景点,著名在它镜子般的湖面上,由于它的湖水非常清澈,加上洁白的石盐,形成了镜子一样的湖面,蓝天倒映在湖中跟真的一样,因此观光小火车的这一站被称为“天空之境”。茶卡盐湖里的小吃也很不错,那里的烤牛肉鲜嫩多汁,老酸奶香甜可口,美味到可以让你流连忘返。

朋友,如果你有时刻,可以到那里看看哟!

年级作文写一处天然景观片段第十六篇

你走进大天然,走近我们身边的大天然,你会发现我们身边的一切都是美好的。

—这是我在怡怡中学的第一次秋游。

入这个公园,道路两旁的树木似乎排列整齐。

天下有一座巨大的石雕。我仔细一看,关于卡上写着四个字:飞向永恒。详细看了下面的关于,才知道这一个石雕钟。我仔细看了看它指的路线,清楚地知道了时刻。我心想:这真是杰作!

过一座宽敞的桥,环顾四周,哈。如画!

草郁郁葱葱。微风吹过,轻轻摇晃。

累了,找个凉快的地方坐下来吃点物品。我又来到了迷宫。这个迷宫真的很圆!当我走路时,我失去了路线感。或者是船长带我们出去的。

!它就像一个被鲜花包围的大花园,阳光照耀着它们和我们的笑脸.

们爬上了观光塔。它的形状真的很奇怪!像一棵古老的巨树,从上面俯瞰整个公园,一切都是那么美好!

在草地上,仰望天空,蓝天上飘着白云。

这样一个舒适的空间里,我自在的玩耍,看风景,自在的放松……在这样的活动中,我深深的体会到:亲近天然,保护天然!

动结束。不用说,我还有很多话要说。那秀丽的风景,轻松、高兴、自在的玩耍,我喜欢!

年级作文写一处天然景观片段第十七篇

十岁生日这天,约了表弟和朋友王宇辰一起出去踢足球。

和表弟提前来到操场,可迟迟不见王宇辰。就在我们要踢足球时,王宇辰拿着雨伞跑了过来,我和表弟丈二和尚摸不着头脑。王宇辰看出了我们的心思,解释道:“今天我看了天气预报,说有大雨,因此我有备无患。”

和表弟一边笑王宇辰,一边踢起了足球。可刚踢一会儿,天上就布满乌云,王宇辰指着乌云说:“快下雨了,咱们快去避避雨吧!”我们正玩得起劲,因此没听他的。

在这时,一个什么物品打在我的头上,呀,是雨点,真的下雨了,我们赶紧跑回屋檐下避雨。只有王宇辰不急,他打着伞,慢条斯理地走向这边。

!多好的天气,就由于一场雨,搅乱了我们的足球规划,真扫兴。

了一会儿,雨停了。

弟兴奋地大喊:“呀,你们快看,是彩虹!”我们朝天空看去,在阳光的照耀下,一道七色彩虹格外秀丽。

们迎着彩虹,高兴的玩耍起来。

突然不讨厌下雨了,由于不经历风雨,怎么能见彩虹?

年级作文写一处天然景观片段第十八篇

任往往会创新一个秀丽的境界——不仅是人与天然之间,也是人与人之间

近,大众可能发现了自己的良心,终于明白天然应该与人类和谐相处,从而逐渐与大天然赋予的一切形成情感,建立友情。面纱揭开,心灵奏响友情的旋律,静静地回荡在全球的每一个角落。

籁之音时时刻刻不在飘荡,谁又会不经意间发现人与人之间的友情是否疏远?

细看看,为什么?刚开了一层纱帘,是不是又加了一层?是谁呀?是人类!

整天,一整天,每一刻的仇恨,侮辱,白眼。人家都干了什么?

动物都明白简单的道理,难道人这样高质量的动物不明白吗?

,不是!

要我们之间有更多友情的欢乐和祝福,一个新的充满友情的友情,一座友情的桥梁和一双充满友情的翅膀。我们可以带着对大天然的爱,对友情的信赖,带着这一切,飞翔,开启一个崭新秀丽的黎明,让远方的红光一点一点升起!

信它,它不会只是你的幻想,不会只一个简单的动画,不会只一个容易破碎的泡沫。

实现,会变成现实!

知道:“信赖往往创新一切美好!”

年级作文写一处天然景观片段第十九篇

上的乌云黑沉沉地压下来,空气很稀薄,仿佛全球末日来临了一般。街道上的大众急急忙忙地赶回家避雨,小鸟和蜻蜓往低处飞行,青蛙呱呱地唱着歌……这些现象都预示着,要下一场雷雨。

然,一道道闪电如同利剑一般划破天空,发出隆隆的咆哮声,紧接着,倾盆大雨如同瀑布般倾泻而下。地面上很快积满了雨水,汇成了一条条小溪。没来得及赶回家的大众早已淋成了“落汤鸡”。碧绿的小草和五颜六色的鲜花被雨打得直不起腰。豆粒大的雨点砸在每家每户的窗户上,发出“噼噼啪啪”的声音。雨越下越大,雷声越来越响,犹如一头头张牙舞爪的怪物要吞噬整座城市,那声音震耳欲聋,好像大地都被震得颤动起来。

渐地,雨停了,乌云都散开了,太阳出来了,天上出现了一道五颜六色的彩虹。打开窗户,一股清新的空气迎面扑来,令人心旷神怡。雷雨过后,鸟儿们欢快地在枝头唱着歌,再看看地面上,大大致小的水塘已经遍地都是。但似乎抵挡不了大众的出行,人群顿时又沸腾起来。

年级作文写一处天然景观片段第二十篇

一碧如洗的蓝天上,不时飘来几朵洁白的云彩。它们像害羞小姑娘一样,一会儿躲到东,一会儿躲到西。快看,几只可爱的小鸟,正在玩捉迷藏呢!它们一会躲到这朵白云里,一会躲在那朵云里。有时一架飞机从湛蓝天空飞过,把蓝天画上了一道秀丽弧线。

处,层层叠叠、连绵起伏山峦,犹如一条条长龙盘绕在远处。山上、山下全长满了郁郁葱葱、挺拔高大的参天大树。一棵棵大树都枝繁叶茂,就像是一朵朵绿色的云在远方升起。

处有一片草地,小草碧绿碧绿的,像是给大地铺上了一层绿地毯。花丛里,鲜花盛开了,有黄的,有红的,有白的,有紫的……星星点点,秀丽极了。娇嫩的花儿散发出沁人心脾的香味,引来了蜜蜂和蝴蝶。它们在花丛中跳舞、采蜜。

林里有小兔、小松鼠和小鹿。它们在做游戏呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子,小松鼠采秀丽的鲜花,小鹿在找生火的干树枝。它们这是在干嘛呢?原来,它们在玩过家家呢!你瞧,它们玩得多开心呀!

河清澈见底,清得都能看见河里的小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾正在水草里玩捉迷藏呢!它们一会儿游到这里,一会儿游到那里,生怕被别人捉住。

!大天然真秀丽啊!

年级作文写一处天然景观片段第二十一篇

称为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,而大众对黄山奇松,更是情有独钟。山顶上,陡崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的身影。

山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美,虽然饱经风箱,却仍然郁郁葱葱,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热诚地欢迎宾客的来到。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对着玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同大众观赏秀丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干盘曲,有人把它比作“天然盆景”。他向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍的告别。

山松千姿百态。它们或斜出,或弯曲;或仰,或俯;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加优美。

年级作文写一处天然景观片段第二十二篇

月的校园,最理想就是与伙伴一起去小池看春景。

池就坐落在校园的’右侧。

到小池,眼前出现了一座像半月一样的拱桥,倒挂在小池上。走上拱桥,低头往下看,池水显得格外清澈,清得可以看见池底的卵石;池水显得格外平静,静得像一面明镜;池水显得格外翠绿,绿得像一块碧玉。小池里有许多欢蹦乱跳的小鱼与虾米,他们仿佛在欢迎春天的到来。蜻蜓在小池上盘旋,偶尔尾尖会轻触水面,水面便泛起一圈圈波纹。

边的迎春花枝像瀑布般下垂,倒映在水中。迎春花姿态不一,无论哪一朵都无比秀丽:有的含苞欲放,犹如一位害羞的少女;有的随风摇曳,翩翩起舞;有的全部盛开了,如同一位亭亭玉立的女子……

春花围绕着小池,就像是春姑娘为小池编织的巨大的花环。

池旁还有几棵粗壮的大树。过完隆冬,它们脱去了白棉袄,抽出了又嫩又绿的新枝条,它们就像一位位高大的士兵,四季如一地守护着小池。

池风景如画,我爱校园的小池!

年级作文写一处天然景观片段第二十三篇

假里,我和父亲来到北京。去北京当然要去长城。

们乘坐大巴来到长城脚下,从山下望上去,长城又高又长,伟大极了。接着我们坐缆车登上长城。在缆车上,蓝蓝的天空,高高的山,清楚地映入我的眼帘,向下看一片绿色,向上看一片湛蓝。很快我们到了长城上。

原以为长城很好爬,结局一上长城才知道爬长城是很危险的,这里有很多斜坡,而且路还很陡,如果一不小心就可能滚下去或掉下去。我紧紧地抓着扶手,手脚并用一步步艰难上爬。到了一半,我们朝远处看,我们爬得只是长城的一小部分,在山与山之间还有好几段长城,形成了一道漂亮的风景线。过了一会儿,我们继续向上进发,我相信站在最高的地方才能看得最远,我给自己鼓励。终于看到最高处了!到了最高处,风景真美啊!一眼望去,全都是绿色的,只有天空是蓝色的,我发现一切都是值得的。

间不早了,该回去了,我们准备下长城。谁知长城下来比上去还吃力,要注意踩刹车,要不然很容易滚下去,最终我们费了九牛二虎之力才到达,坐上了缆车。

这样,我们告别了漂亮的长城。

年级作文写一处天然景观片段第二十四篇

岭,庐山的中心。三面环山,一面临谷,海拔一一六四米,方圆四六六公里,是一座桃园仙境般山城。这座钟灵毓秀的山城,以牯岭为界分为物品两谷,地势平坦,峰峦葱笼,溪流潺潺。青松、丹枫遮天蔽日。近千幢风格各异的各国别墅依山就势而筑,高低错落,潇洒雅致,点缀在万绿丛中,与周围环境特别和谐,为国内少有的高山建筑景观。山同城最繁华的地方是牯岭街。这条自东向西略成弧形的半面街道,蜿蜒于牯岭西麓,依山而建。这里不仅是庐山政治、经济、文化、旅游接待和疗养、休养的服务中心,而且是通往各景区、景点的交通枢纽。公园南背牯岭,北临剪刀峡,傍岭临古垒坝筑土而成,面积为五零零零平方米。二零零零年又扩建五零零零平方米。园中央有一个半月形大花坛,坛上放着一头卧即待起的石牛。石牛由数块巨石镶嵌而成,约高二米,长四米。基座人镌有现代书法家启功题写的“牯岭”二字。这头石牛表达了鲜明的主题,是牯岭的象征。

今盛夏时节,避暑消夏的游人云集这里,清晨看日出,午间戏碧水,傍晚观夕阳。待明月高悬时,漫步在林间小道上,欣赏那松涛、清泉汇成的美好交响乐。

年级作文写一处天然景观片段第二十五篇

井镇位于长沙县东部,素有“世外长沙”“绿茶天堂”的美誉。还有长沙县最高峰——龙华山。

华山海拔六百多米。从远处看几座小山若隐若现,山顶好像伸入云霄。近看山上到处生机勃勃,绿意盎然,像一片绿色的海洋。

着弯弯的小路往上爬。两边是茂盛的树木,山间长满了花花草草,耳边传出小动物叽叽喳喳的叫声,真像一副丰富多彩的画卷。

前行,拐了一个弯,前面是一片空旷,映入眼帘的是“龙华山国际滑翔伞基地”这多少大字。很多人都去排队体验这惊险、刺激的项目。只看见一个小朋友全副武装,穿戴好安全绳、安全带、安全头盔一整套装备。准备起飞……

顶还有一座是石头砌的观音殿,据说是唐代就建好了,有悠久的历史。还有大名鼎鼎的镇尖宝树,浑身长刺,郁郁葱葱。站在山顶俯瞰群山,有“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。

清水秀的金井,相信你也会喜欢上它,它会带给你美好的回忆,你快来玩玩吧!

年级作文写一处天然景观片段第二十六篇

风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由被这迷人的风采吸引,想走近你,我的心顿时轻舞飞扬起来。

不由自主地走出家门,才豁然发现今天阳光明媚。再抬起头,天空也出奇的干净,像小孩子的笑容一样明丽,把周围的一切都照亮了。是不是有一阵调皮的春风浮上面颊,也让我这个因进修而灵魂紧绷的人感到轻松了许多。忽然,一些细小的颗粒闯入了我的视野,随着风,一起吹打到我的脸上,还在奇怪是什么,一阵淡淡的香气便扑面而来,花香令我心欲醉,也让我格外灵魂。

向四周看看,才发现小区围栏上缠绕着一些不知名的植物和小花,绿绿的,小巧的叶子挤得满枝都是,而一枝一枝的攒在一起,异常茂盛。这枝头上悄然立着许多小花,也是不甘寂寞的凑在一起,远远看去,围栏被它装点得异常活泼。我以前怎么没注意呢?风又一吹,淡绿色的小颗粒有纷飞在空气中,以背后深绿的叶子做背景,形成了一幅转瞬即逝的绝美画面,好像一汪淡淡的碧水从天而降,一点点流逝,还夹杂着草木的清香,在阳光下,画面更灿烂了。

突然体会到原来走进天然就是一种高兴,只有解读天然、享受天然的人,才会看到大天然的神奇之处。

年级作文写一处天然景观片段第二十七篇

导游说莲花峰位于黄山中部,玉屏峰,东对天都峰,海拔一八六四米,是黄山最高峰,平均坡度七十多度!

山了,我们从莲花峰北面往山上爬,一开始坡度不大,随着海拔的增高,坡度也增大,路也越来越陡,大众只能手脚并用了,真的叫“爬山”了。莲花峰峻峭高耸,主峰突兀,还没到山半腰,大众以累得气喘吁吁,有的望而却步了,半途而返。我们来到半山腰的光景台,眺望玉屏峰和天都峰,尤为壮观。经过半个多小时的“艰苦跋涉”我们终于登上了“莲花绝顶”仿佛置身云霄,伸手便能“抓”到一把云,向下俯视,真有“一览众山小”的感觉。

莲花峰时穿过数个石洞,古人称它们“莲孔”。洞穴陡立,我们拾阶而下,如在莲孔中穿行。俗话说的好:“上山容易,下山难。”我们只得双手挨着粗糙的石坡,眼睛注视着台阶,小心翼翼的下山,每当我想放弃时,爸爸总是再身后鼓励着我说:“加油,你一定能行,有志者,事竟成么。”经过一番“折腾”我们终于来到莲花峰南面脚下。再仰望那高大的莲花峰,我高兴极了。

后,我们走山路来到黄山脚下,我情不自禁地高呼着:“我征服黄山了!”

年级作文写一处天然景观片段第二十八篇

雾环绕于山间,耸立的山峰穿透云层,直冲蓝天。薄纱般的云缓缓的在天河中流动。真不知是那风托动那飘渺的云,还是那飘渺的云,带动那爽朗的风?

层阶梯一望无际。一眼望去,仿佛永远也走不到那神秘的隐于山间的顶峰,清晨的雾带着水汽,抚摸着游人的脸颊,轻而柔。

晨的黄山,带着一种朦胧虚幻的美,一切都显得那么不实,仿若只一个秀丽的梦境,似乎处于飘幻的天堂,但她的美给人的震撼却又那么诚实,清新的气息与朦胧的雾,共同交织成一片诚实的梦境。

渺的云在高耸的峰峦上缓缓的流动,往下翻滚,似秀丽的瀑布,却又无声,似光滑的丝锦,却又流动。

峭的山壁上,坚毅的黄山松顽强地从石缝中探出,一棵棵挺立的松树尽情地伸展着翠绿的枝条,千姿百态,在这艰苦的环境中毫不忌讳地展示着自己的魅力,展现那安静的,淡然的秀丽。它们迎着朝霞,迎接这那火红圆硕的大火球,热诚四射。

雾缭绕,游大众陆续的一步步踏着石阶,前往那令人心驰神往的,处于云间的顶峰仙境。渐渐的,走入那飘渺的云雾之中,消失于山间。

年级作文写一处天然景观片段第二十九篇

天,梅花似雪,“万树梅花三里路,断人行处一人行”,夏天,枇杷金黄,“谁铸黄金三百丸,弹胎微湿露溥溥”秋天,板栗票箱,“尝新掘泥笋,代饷剥枯栗”冬天,红桔累累,“浸月冷波千顷雪,苞霜新桔万株金”。这就是东山——一个花果丛林为主的天然景观和明清古建筑为主的人文景观为特色的旅游胜地。在这里月月有花,季季有果。这花花果果,既装点了东山的山山水水,又提供了极为丰富的旅游资源。东山还是誉满天下的鱼米之乡,银鱼、白虾、梅鲚鱼是驰名中外的“太湖三宝”。除了吃的还有东山的悠久历史,紫金庵的南宋彩泥罗汉等。这么秀丽的地方你怎么能错过呢?

家湖外杨家湾,百亩新园迤逦开。斗起层楼疑殿宇,平铺云石作阶台。长堤一带栽新树,堤内凿池深几许?嶙峋石骨砌栏干,曲折回廊避风雨。

流凝土架环桥,圆桂双耸接电燎。山气遥通金岭脉,波光近映太湖潮。这首诗是诗人朱润生状写启园风光的。院内有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、环翠桥、震泽楼、镜湖亭等诸多景色。启园内可以说有三个宝贝:柳毅井、御码头、杨梅树。

年级作文写一处天然景观片段第三十篇

处有风景:桂林的三水,泰山的雄壮,飞流的瀑布等等。

无论哪一处风景都比不上那一天我看见的“最秀丽的风景”。由于我从那一处风景中看见了白衣天使无私奉献的特点。

是在那一天,我去探望正在住院的大姨,我把手中的水果递给大姨,但大姨的眼神一直飘向别处。我顺着大姨的望去,看见了一位白衣天使正在为病人打点滴,整理床单还为病人每过半个小时就量一次体温。豆大的汗珠如同掉了线的珠子一般一滴一滴的顺着那位护士的脸颊滑落下来,但她自始自终都保持着微笑,从未露出厌烦的神情,吐出抱怨的话语。正在我看得入神时,一位病人竟开始呕吐,那位白衣天使眼疾手快的拿出一个袋,接住了病人的呕吐物,又递给他一杯水。这位白衣天使从未休息过,从一个床位走到另一个床位,细心的服饰每一位病人。看着这种场面,我不禁想到了一句话“人的`是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的投入到无限的为人民的服务中去。”

衣天使是正是如此,她们尽心尽力的大众却从未要过任何回报,她们细心地照护病人,体贴病人的情景深深的印在了我的心中,成为了我心中一道最美的风景。

年级作文写一处天然景观片段第三十一篇

民公园一个秀丽、热闹的公园。

看,正前方有一个喷池,只见一座怪石嶙峋的假山中间喷出清凉的水,就像为自己解暑,也使人感到清凉舒坦。

喷池的右边,有一个秀丽的花坛。花坛里有着争奇斗艳的花,清香的郁金香、淡紫的牵牛花,在阳光的普照下,显得更加可爱、迷人。蝴蝶小姐们穿上秀丽的衣裳,在花丛里翩翩起舞,而蜜蜂先生们也披着黄黄的、晶莹剔透的职业服,拼命地吸吮着花粉。

池的左边,有一座飞檐挑脚的亭子为游客们遮荫挡雨。檐上的瓦黄黄的,而梁柱就是艳红的,真是古色古香呀!

亭子的上方有一个不大不小的湖。湖心有六只小船,有的小船在进行激烈的比赛,有的小船则在悠闲地飘浮,就像几片叶子在湖上飘荡。

哈哈,哈哈”噢!哪儿传来的笑声?原来,在儿童乐园里传来的。只见一个个活泼可爱的孩子在耐心地排队上滑梯玩,在滑梯上的孩子欢笑着向下滑,还有一些孩子在荡秋千,可热闹了!

中间,一条小路旁排着又高又壮的参天大树,像士兵一样守着自己的岗位,不被外人干涉。动物园里有着连绵起伏的山、像铅笔头的高塔。在山坡上,有小鸟、兔子、猴子、老

等等。刚好,一群大雁飞过,它们时而在比赛,谁也不甘落后;时而排成个“人”字;时而排成个“一”字呢,精妙极了!

!人民公园真是漂亮又可爱!

年级作文写一处天然景观片段第三十二篇

棠花告诉我,春来了。

把海棠花的颜料卖给梵高,用沾上色的画笔,在天上涂满每一个角落。

春,虽是冬日已过,却没有什么春意,直到我看见了那一树花。东风拂过枝丫,花瓣飞舞,我跟着旋转,闭了眼,风里藏着春的早讯:我听到草生长的声音,向春诉说它的渴望;我听到燕子的歌声,向大地诉说着喜讯。

棠花开得正艳。阳光下,一簇一簇的花朵宛如小姑娘腼腆的淡笑,枝叶婆娑,大片大片的花瓣落到地上宛如小精灵在空中起舞。

棠花朵朵分明,由枝干向外延伸。在我眼中就像莫奈的那幅睡莲,紧紧贴在一起。离远看有点像雪、可是近看又带点粉色,羞嗒嗒的。

许只有细嗅,才能知道它的香气,像是青宁加了蜂蜜又似乎掺点薄荷,讲到底令人泌人泌脾。

雨不知在什么时候下的,淅淅沥沥、是任何乐器都奏不出的声音,每一株小草都被洗净,拂去灰尘,显得格外清新,每一个屋檐都拼挂着一颗珍珠,摇摇欲坠;每一片花都被打湿等待着大众俯身轻闻。每一处都是春的景象。

草是春天赋予的诗意。春雨落一滴,万物长一寸。点点滴滴,拼拼凑凑,便构成了整个春天。

年级作文写一处天然景观片段第三十三篇

假,我和爸爸去了深圳的大梅沙,那里风景可真漂亮。蔚蓝的天空,金光闪闪的沙滩,一望无际的大海,秀丽极了。

梅沙一带海水湛蓝湛蓝的,在阳光的照耀下,波光粼粼,水面上一片金光。远远望去,有几艘渔船在海面上浩浩荡荡地行驶着。海鸥洁白的身影在云中若隐若现。近处,有许许多多的大人领着小孩子在玩耍,他们有的在沙滩上追逐;有的在沙滩上堆城堡,有的在沙滩上捡贝壳和海星。

滩上的螃蟹可有趣了呢!有的霸道横行,一点也不怕人;有的躲在石头下面纳凉;还有的在浅滩游泳呢。你可以拿着水桶,把裤腿卷得老高,走到岩石缝边去捉螃蟹。然而,你要非常非常小心,大梅沙的螃蟹可机灵了,一旦它发现人类,就会躲到岩石缝里或钻进沙子里,你用铲子挖都挖不着,可是捉螃蟹是一项很有趣的事务。

么秀丽的大梅沙呀,如果同学们有时刻也可以去大梅沙看看哦!

年级作文写一处天然景观片段第三十四篇

色渐晚,已经来到傍晚,此时我却还没有回家,由于被门外的云霞景观吸引逐了,那是多么绚丽的天然风景啊,就像是大天然给我的恩赐。

渐的,天空被夕阳染上了血红色,桃红色的云彩倒映在江面上,整个江面焕然一新,此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。

,那一朵朵白黄相间的云朵,一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服,不一会儿,又变成红色,把太阳打扮得像公主似的。俯视江面,一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上,像无数的鱼儿在跳跃。

约六点钟,太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的圆球,周围的云更加绚丽多姿,时儿像小狗,时儿像小鸟,时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉,显得格外瑰丽。

过了一会儿,夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉。云朵像少女一样姗姗而行,渐渐靠近江面。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩,宛如鲜艳夺目的彩缎,装饰着红蓝色的天空。

着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截,更接近江面了,则变得越发的红。慢慢地,太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳亲吻着江水的头,向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了珠江,借给了全球的一切。太阳展示完自己的美貌后,快活的一跳,消失在江面上,又回到了妈妈的身旁。

么美好的天然景观啊!

年级作文写一处天然景观片段第三十五篇

们好!我一个小小导游。现在由我带领你们去参观秀丽的颐和园。

和园又名清漪园。你们看,这里是著名的长廊。这长廊有七百多米,分成273间。它有一条条绿色的长柱,一排排、一列列整整齐齐地,像一个个有素的士兵;有红漆的栏杆,而且每一间横槛上都有各种各样的花纹,如:花草树木、人物、风景等等。旁边还种着一盆盆五颜六色的花,一丝丝花香在这长廊飘来飘去,清新的味道扑面而来。现在,请各位女士们和先生们小心梯级,而且不要乱丢垃圾,有垃圾一定要丢到果皮箱,保护好这里美好的环境!

位游客,你们请跟我来!这一个你们最盼望的景点——昆明湖。昆明湖是一条长长的堤坝。湖北有几座形态各异的石桥,桥栏杆上有过百条石柱。石柱上雕刻着狮子头,他们神态各,好看极了!

家要上山了,各位走好啊!大家下一个景点是万寿山。万寿山的半山腰中有一个三层的宝塔。旁边还有一棵棵参天的大树,绿树成荫的,一眼望去像一块大大的翡翠。

和园一天游到此结束了。你们觉得这景色美吗?大家祖国还有很多名胜古迹,以后大家还会观看到更美的景点的!各位游客,再见了!

年级作文写一处天然景观片段第三十六篇

天,我和妈妈、姥姥、姥爷一起去往香格里拉的普达措民族公园。它是第一个民族公园,是全球天然遗产“三江并流”的重要组成部分。

园一共分为三站,有两个湖和一个操场。我们大家乘坐旅游观光车来到了第一站属都湖。一下车我就被眼前的美景所吸引了。太阳升起来了,四周全都是雾,我们大家好像都是天上的神仙。我和妈妈坐上了船,围绕湖转了一圈,这是雾渐渐散去,湖水照应着青山,让人无法分辨哪个是真的,哪个是倒影。下来,我们大家继续乘坐观光车来到第二站弥里塘草场。草场在阳光的照射下显得绿油油的,有许多牦牛在悠闲地吃草,有一个小孩在放牛,这好像就是一幅秀丽的风景画。我们大家继续来到第三站也就是最终一站碧塔海。我们大家想更好的看一看湖边的景色,因此我们大家选择了徒步。一路上我们大家看见了许多的马、牛在吃草,有高山,秀丽的鲜花,湖中还有小岛。

们大家开心的游完了普达措民族公园,同样也希望更多的小朋友能来这里游玩,看看祖国的大好河山。

年级作文写一处天然景观片段第三十七篇

在窗前,投入视野的是一片绿色的全球;手捧一杯热茶,质量原始的味道,欣赏着天然的纯美,把心灵放逐到随缘的境界–一切都是那么天然!

儿随着意念在长空穿越,在小树林里与另一颗心窃窃私语,沐浴着温暖的晨光,呼吸着清新的空气,时而采集几粒露珠,让她在温柔中得到升华,感受什么是爱!

颗心相牵随风而飞,在大地上嬉戏,透着薄薄的晨雾而舞,在朦朦胧胧的诗意中相偎相依,散发着柔情的温馨。

光越升越高,晨雾也悄悄地退去,天然终于撩开了神秘的面纱!我眼中的绿色更浓重了,我心中的天然变得更清晰了。感受天然,我的心在柔柔的激跳!

天然”的纯美在天然;“天然”的纯情在天然;“天然”的温柔在天然;“天然”的韵律在天然。一切都是那么天然!

了,起身步入广阔的天然,听轻轻脚步,鸟儿叮咛,让柔风轻拂面颊,一切的一切仿佛都只为我而存在,由于我只为天然而存在。

身于天然,身心都变得天然。融于天然,感受天然,我更爱天然。

年级作文写一处天然景观片段第三十八篇

塘公园位于湖南省长沙市圭塘河畔,那里风景优美、景色迷人,是个休闲的好地方。

塘公园紧靠着圭塘河,圭塘河上横跨着一座座桥,有石头桥、白色行人桥、高高悬空的桥。其中,最好玩的就数石头桥了。

它是座石头桥,倒不如说它是个石头堤坝。汹涌的河水从石头之间的缝隙间奔出,那景色,壮观极了。你要想走到石头桥的尽头,是要有一定的勇气和胆量的。如果你鼓起勇气,走过了它。那么,你就可以看见从高处向下而形成的小瀑布啦!水拍打着石面,泛起无数细小的水花。

园里有一座图书馆,里面的书可多了!有故事书、漫画书、科普书、科幻书、小说……一楼都是儿童区,里面有适合幼儿到高中生的书。最特别的是,图书馆里有一家店。它那里有香气四溢的奶茶,又美味又漂亮的糕点,提神的咖啡,酥脆的饼干……当然,在炎炎夏日里,最受欢迎的是那冰爽的冰淇淋。夏天,在凉爽的图书馆内,看着自己最关注着的书,再咬上一口口感冰凉的冰淇淋,真是一种享受呢!

塘公园里,有无数秘密。早晨,在河边悄悄绽放的野花;在草里躲着的小动物,在路边,为城市奉献的环卫工人……那一些秘密在等着你发现。

年级作文写一处天然景观片段第三十九篇

玩完普陀山,我们又匆匆地上路了,一起去了秀丽的厦门,厦门鼓浪屿岛内有很多景点。今天,我就给你们讲讲吧!

浪屿,海上明珠,四季鲜花竟开,海岸折逶迤,岩石起伏有致,个式建筑错点缀,深巷琴音隐约。日光岩、菽庄花园、晧月园,是岛上的主要旅游风景区。

进去,我们就直奔日光岩,可是这路就像迷宫一样困这我们,让我们走了一个多钟头才走到日光岩。到了山脚,望着高高的日光岩,我兴致大增,不一会儿就爬到了半山腰,妈妈也在不干甘落地往上爬。我们登上日光岩的最高峰,尽情欣赏着厦门及鼓浪屿的秀丽风光时,我才真正体会到了古代诗人描述的“欲穷千里路,更上一层楼”的感觉了。

们顺着鼓浪屿的小道来到了一望无际的大海边。海边实在太美了,怡人的海风,蓝蓝的海水,细细的沙子,迎面吹来夹带着丝丝咸味的海风,感觉好极了。鼓浪屿的秀丽的景色真让人陶醉。

午,回去时,我对这座秀丽的城市说:“再见了,可爱的厦门!下次回来时,希望你更美!”这次旅行虽然只有一天,但却让我久久难以忘怀。

年级作文写一处天然景观片段第四十篇

期四下午的最终一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。

一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,好象要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,然而对蚂蚁来说却很大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。

过这节课的观察,我对昆虫了解了许多,下次有时刻我还要观察大天然观察昆虫!

年级作

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