小学班干部责任解析：怎样当好服务小助手？
小学班干部责任的核心是什么？
小学班干部责任的核心不是”管人”，而是”服务”。班干部是老师的小助手，同学们的服务员，绝不是高高在上的”小领导”。很多家长和孩子对班干部责任存在误解，认为当班干部就是可以管别人、有特权，这种想法大错特错！
你看过《我选我》这篇课文吗？它告诉我们，班干部的关键在于两点：做好表率和具有服务觉悟。班长、进修委员、卫生委员等班干部岗位，都是为班级服务的角色。比如班长要协助老师维持班级纪律，进修委员要帮助同学解决进修难题，卫生委员要带头打扫卫生…这些都是服务性质的责任。
常见班干部责任具体有哪些？
不同班级的班干部设置可能略有不同，但核心责任大同小异。让我们来看看多少主要班干部的具体责任：
班长责任：协助班主任管理班级日常事务；在老师不在时维持课堂秩序；收集同学们的意见建议；组织班会活动等。注意，班长没有”处罚权”，更不能”代行班主任职权”！
进修委员责任：收发作业；反映同学们的进修困难；组织进修互助小组；协助老师准备教学用具等。进修委员不是”检查作业的小警察”，而是进修上的”小帮手”。
卫生委员责任：安排值日表；检查教室卫生；提醒同学们保持环境整洁；组织大扫除等。卫生委员要带头劳动，不是站在旁边”指挥”别人。
文体委员责任：组织课间活动；带领同学们做眼保健操；筹备班级文艺表演等。文体委员要让班级充满欢乐，不是强迫同学参加活动。
怎样正确履行班干部责任？
班干部履行责任时，最容易犯什么错误？就是把服务变成了管理，把同学当成了”下属”。正确的行为应该是：
开门见山说，以身作则最重要。想让同学们认真做眼保健操？文体委员自己先要认真做。想让教室保持干净？卫生委员自己的课桌先要整洁。榜样的力量是无穷的！
接下来要讲，用建议代替命令。”请大家保持安静”比”不准说话”效果好得多。”我们一起把地扫干净吧”比”你们多少去扫地”更让人愿意配合。班干部说话要讲究方式技巧。
再次，遇事多与老师沟通。当遇到自己解决不了的难题时，要及时向班主任汇报，而不是擅自”处罚”同学。记住，班干部没有处罚同学的权力！
最终，保持平等心态。班干部和其他同学是完全平等的，只是分工不同而已。绝不能由于当了班干部就觉得自己高人一等，这种想法会毁掉同学关系。
老师和家长应该怎样引导？
要让班干部正确履行责任，离不开老师和家长的共同引导：
班主任要明确班干部的责任边界。不能给班干部赋予不应有的”权力”，更不能对班干部的不当行为视而不见。深圳那个班长打同学的事件，就是教育引导不到位的惨痛教训。
家长也要端正心态。不要觉得孩子当班干部就是”当官”，更不要教孩子用”官威”管理同学。应该教育孩子：当班干部是锻炼能力的机会，服务的态度比管理的权力更重要。
学校和家庭要形成合力。可以通过主题班会、情景模拟等方式，让所有学生都明白班干部的正确责任是什么。只有当大家都领会并认同班干部的”服务”本质，班级气氛才会和谐。
小学阶段是培养责任觉悟和服务灵魂的关键期。正确领会班干部责任，不仅能让班级管理更有效，更能帮助孩子们树立正确的价格观。记住：杰出的班干部不是”小领导”，而是”小帮手”！
